Estructura y distribución en créditos
{{pre.error[0].message}}
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia
| Curso | Básicos | Obligatorios | Optativos | Prácticas Externas | Trabajo Final | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| {{curso}}º | {{c.credects}} | {{c.credects}} | {{c.credects}} | {{c.credects}} | {{c.credects}} | {{creditos | map: 'credects' | toArray | sum}} |
| Total | {{ct.credects}} | {{ct.credects}} | {{ct.credects}} | {{ct.credects}} | {{ct.credects}} | {{cre.creditos_totales | map: 'credects' | toArray | sum}} |
Estructura del título
La oferta total del plan de estudios propuesto es de 288 créditos, de los cuáles el alumno cursa 240. Los créditos obligatorios son 210, distribuidos de la siguiente forma: 66 corresponden a la formación básica (11 asignaturas), 114 a la formación obligatoria (19 asignaturas), 24 a las prácticas externas y 6 al trabajo fin de grado. El alumnado cursa además 30 créditos (cinco asignaturas) de formación optativa a escoger entre los 78 créditos ofertados (13 asignaturas). En la memoria de verificación se recoge un total de 18 asignaturas optativas, de las que se ofertan 13.
El plan de estudios propuesto consta de seis módulos:
- Formación Básica, compuesto por una materia denominada también Formación Básica con 11 asignaturas de carácter obligatorio, 10 en el primer curso y una en el segundo curso, y de 6 ECTS cada una.
- Ampliación a la Formación Básica, compuesto por una materia denominada Lenguaje y Comunicación con tres asignaturas de carácter obligatorio, en el segundo curso, y de 6 ECTS cada una.
- De evaluación y Diagnóstico en Logopedia, compuesto por dos materias: Estrategias de Evaluación en Logopedia con tres asignaturas de carácter obligatorio, dos en el segundo curso y una en tercero, y de 6 ECTS cada una; y Ampliación en métodos de evaluación e investigación con tres asignaturas de carácter optativo, en cuarto curso, una de ellas sin ofertar inicialmente, y de 6 ECTS cada una.
- De Alteraciones y Trastornos, compuesto por dos materias: Trastornos y Alteraciones de la Audición, la Voz, las Funciones Orofaríngeas y del Lenguaje con seis asignaturas de carácter obligatorio, dos en el segundo curso, tres en tercero y una en cuarto, y de 6 ECTS cada una; y Ampliación de los Trastornos Neurológicos y del Neurodesarrollo con tres asignaturas de carácter optativo, dos en cuarto curso y otra en tercero sin ofertar inicialmente, y de 6 ECTS cada una.
- De Intervención Logopédica, compuesto por dos materias: Estrategias y Ámbitos de la Intervención Logopédica con siete asignaturas de carácter obligatorio, dos en el segundo curso, cuatro en tercero y una en cuarto, y de 6 ECTS cada una; y Ampliación en Estrategias y Ámbitos de la Intervención Logopédica con 12 asignaturas de carácter optativo, cinco de tercer curso y siete de cuarto, tres de estas sin ofertar inicialmente, y de 6 ECTS cada una.
- Trabajo de Fin de Grado y Prácticum, compuesto por dos materias: Prácticum con una asignatura de carácter obligatorio, en el cuarto curso, de 24 ECTS; y Trabajo de Fin de Grado con otra asignatura de carácter obligatorio, en cuarto curso también y de 6 ECTS.
