El alineamiento constructivo, conceptualizado por el profesor John Biggs, persigue que los objetivos de aprendizaje, los métodos de enseñanza y los criterios de evaluación se definan de manera coherente (se "alineen") para mejorar el aprendizaje del estudiante.

Los siguientes vídeos creados por la Universidad de Aarhus sirven de excelente introducción a este concepto (subtítulos en español).