Innovación y buenas prácticas docentes

• Gamificación como Estrategia Educativa dentro de la Metodología SPOC (20_21_8_01)
• I+D+I en evaluación de experiencias y metodología de Aprendizaje-Servicio (20_21_1_14)
• La gamificación para cuantificar el grado de atención en la docencia en el Grado de Fisioterapia: autoevaluación (20_21_1_22)
• Aprendizaje por competencias: TIC e IM (20_21_1_11)
• El uso pedagógico de las tecnologías digitales (20_21_1_02)

Creación de materiales didácticos

• Investigación e innovación en la enseñanza y aprendizaje de la Historia de la Psicología (20_21_2_17)
• Apuntes multimodales de Aprendizaje y Condicionamiento (20_21_2_09)
• Materiales audiovisuales y/o digitales en simulación clínica en ciencias de la salud (20_21_2_27)
• Píldoras sobre Neurodesarrollo (20_21_2_31)
• Protocolo para TFM: profesores y alumnos (20_21_2_10)
• Anatomía a través de un código QR (20_21_2_16)

Multimodalidad

• La gamificación y la virtualización claves del futuro en la enseñanza en psicología del aprendizaje (20_21_4_08)
• Psicobiología del desarrollo (20_21_4_15)
• NeuroGroup (20_21_4_06)