Universidad de Almería   

SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA SOLIDARIDAD
 

CURSO 2004/05 CURSO VIRTUALIZADO

 

CURSO 2003/04

PROGRAMA
APUNTES
EVALUACIÓN Y TESTS
ENLACES
HORARIO Y TUTORÍAS

 


PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA SOLIDARIDAD
(Optativa de Magisterio con 6 créditos)
PROGRAMA

  1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO. TEORÍAS Y MODELOS.

  2. LA SITUACIÓN DEL MUNDO (1): LOS MECANISMOS DE LA DESIGUALDAD.

  3. LA SITUACIÓN DEL MUNDO (2): LOS INDICADORES DE LA DESIGUALDAD.

  4. EL CONCEPTO DE LA SOLIDARIDAD: ENFOQUES Y EXPLICACIONES.

  5. SOCIOLOGÍA DEL TERCER SECTOR (1): LAS ONG y EL VOLUNTARIADO

  6. SOCIOLOGÍA DEL TERCER SECTOR (2): LAS ONG PARA EL DESARROLLO

  7. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO (1): TEORÍA

  8. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO (2): PRÁCTICA

APUNTES
  1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO. TEORÍAS Y MODELOS. 

  2. LA SITUACIÓN DEL MUNDO (1): LOS MECANISMOS DE LA DESIGUALDAD. 

  3. LA SITUACIÓN DEL MUNDO (2): LOS INDICADORES DE LA DESIGUALDAD. 

  4. EL CONCEPTO DE LA SOLIDARIDAD: ENFOQUES Y EXPLICACIONES. 

  5. SOCIOLOGÍA DEL TERCER SECTOR (1): LAS ONG y EL VOLUNTARIADO. 

  6. SOCIOLOGÍA DEL TERCER SECTOR (2): LAS ONG PARA EL DESARROLLO. 

  7. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO (1): TEORÍA. 

  8. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO (2): PRÁCTICA 

PROTOCOLO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PARTE PRÁCTICA 

EVALUACIÓN Y TESTS

 

  1. Teoría (Máximo 5): En una primera parte el desarrollo de las clases será, básicamente, a través de exposiciones magistrales combinadas con la presentación de materiales didácticos de algunas ONGD. Las explicaciones serán sobre los apuntes fotocopiados de cada tema que los alumnos podrán encontrar tanto en la fotocopiadora como en la página web (manual de Sociología y Educación para el Desarrollo).
  2. Práctica (Máximo 5): En una segunda parte del cuatrimestre las clases se basarán en las exposiciones que realizarán los propios alumnos de un modo didáctico de las propuestas y programaciones en torno a la Educación para el Desarrollo en el Aula o en el Centro Educativo
  3. Extra (1 punto): a) Se escogerá un libro de los ofertados por el profesor y se rellenará una ficha resumen que se expondrá brevemente en clase; b) Se llevará a cabo una investigación mediante encuesta sobre las actitudes y comportamiento de los universitarios ante la participación y la solidaridad (realización de entrevistas)

Evaluación de la asignatura curso 2003/04 realizada por los propios alumnos

 

ENLACES

 

 

HORARIO Y TUTORÍAS

HORARIO DE CLASES Y TUTORÍAS (1ER CUATRIMESTRE)

  LUNES  JUEVES
11-12 .TUTORÍA.  
12-13 .TUTORÍA.  
13-14 TUTORÍA.  
18-19   .TUTORÍA.
19-20   .TUTORÍA.
20-21   .TUTORÍA.

TUTORÍAS (Despacho 268 del Ed. C de la Facultad de Humanidades)

1.NOMBRE Y APELLIDOS:
2.E-MAIL:
3.GRUPO AL QUE PERTENECE:
4.SI QUIERES RESOLVER ALGUNA DUDA, PREGUNTAR, COMENTAR... 

Ctra. Sacramento s/n
04120 La Cañada (ALMERÍA)		 Tlfn: +34 50 015028
Fax: +34 50 015340

E-mail: dcala@ual.es

Actualización

15/09/03