El grupo de investigación HUM665 de la Universidad de
Almería, junto al área de Métodos de Investigación y
Diagnóstico en Educación de dicha Universidad, ha
organizado, año tras año, cursos, jornadas y congresos
desarrollando el tema de la educación intercultural y los
diferentes retos a los que tiene que hacer frente.
Desde el curso académico 1997/8 hasta el curso 2000/01, el
Área Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de
la Universidad de Almería ha realizado cuatro cursos de
Educación Intercultural con numerosos asistentes (alumnado,
profesorado, miembros de ONGs, miembros de asociaciones de
inmigrantes, etc.).
A partir del curso académico 2001/2002, el grupo de
investigación HUM-665 junto al Área de conocimiento citada,
viendo la afluencia de participantes y la repercusión de
nuestra investigación, decidimos organizar Jornadas de
Educación Intercultural. Las I Jornadas de Educación
Intercultural que se llevaron a cabo, contaron con una
asistencia de 325 personas y tuvimos el honor de
contar con el profesor Dr. Henry T. Trueba de la
Universidad de Texas en Austin (EE.UU) como ponente
inagural de las I Jornadas . En 2002/03 organizamos las
segundas dedicadas a los
temas de Ciudadanía, Mediación y Comunicación Intercultural,
con una asistencia de 350 personas. En noviembre de 2003 se
celebran las III Jornadas, dedicadas a la Formación de
Profesorado, con una participación de más de 350 personas.
En noviembre de 2004 se celebran la IV Jornadas de Educación
Intercultural cuyo tema se centra en la calidad educativa de
una escuela intercultural. En las V jornadas se trata el
tema de la mujer y su título fue “Interculturalidad y
género”.
En el año 2006, debido al número de participantes y la
procedencia de los mismos (profesorado de universidades
españolas y extranjeras, profesorado de primaria y
secundaria, asesores de centros de recursos, miembros de las
Delegaciones de Igualdad y Bienestar Social, Ayuntamientos,
etc., ONG, personas inmigrantes...) y por la relación de
ponentes que han venido participando desde las primeras
Jornadas, todos ellos investigadores de reconocido prestigio
internacional, y por la forma de tratar los temas, se
decidió cambiar el nombre de Jornadas por Congreso
Internacional. Este año se dedicó a la convivencia y a la
mediación intercultural.
En el año 2007, el Congreso Internacional se dedicó a a la
Ciudadanía, Democracia y Participación donde se discutió
sobre la importancia de la Educación para la Ciudadanía en
las escuelas multiculturales con la participación de la
profesora Christine Sleeter de la Universidad
de Monterey, California (EE.UU), Emilio Tenti,
del Instituto Nacional de Planeamiento de la Educación-UNESCO (IIPE-
Bueno Aires, Argentina) y demás profesionales españoles. El foro de asistencia de
este congreso superó los 300 asistentes, procedentes de
diversos países europeos, latinoamericanos y africanos.
Finalmente, el último congreso internacional celebrado y
organizado por este grupo de investigación tuvo lugar en
noviembre de 2008 y se debatió, a lo largo del mismo, la
importancia de la formación para el desarrollo de una
sociedad intercultural. Para este fin, contamos con
prestigiosos académicos como el profesor Carl Grant
de la Universidad de Wisconsin (EE.UU), Gina
Marie Awoko Higginbottom de la Universidad de
Alberta (Canadá) y Tatiana Dronzina de la Universidad
de San Klemente de Olivida (Bulgaria), además de la
participación de profesionales e investigadores españoles.
Destinatarios
La temática de este Congreso está pensada para profesores y
profesoras del ámbito universitario y no universitario,
trabajadores y empresarios, médicos, enfermeros,
Asociaciones de Inmigrantes, Asociaciones de Padres,
trabajadores y trabajadoras relacionados con los Asuntos
Sociales, alumnado, así como para todas aquellas personas
interesadas tanto personal como profesionalmente en la
Educación Intercultural y en la convivencia entre diferentes
culturas.