MANUAL DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN es un
proyecto que pretende no solo recoger los apuntes de clase en archivos
disponibles para evitar esperas en la fotocopiadora y gasto de papel, sino
que quiere ir más allá creando un vehículo de autoaprendizaje
a través de la red.
Las partes de este manual interactivo son:
-
PRESENTACIÓN: es la presente pantalla.
-
PROGRAMA: contiene un archivo con el programa de la
asignatura y el listado de temas
-
APUNTES: relación de archivos en formato word
para cada uno de los temas
-
EVALUACIÓN Y TESTS: contiene la metodología
para la evaluación y una serie de pruebas-tests
-
ENLACES: enlaces, páginas, materiales relacionados
con la asignatura
-
HORARIO Y TUTORÍAS: Horario de la asignatura
y de las tutorías
PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA
DE LA EDUCACIÓN
(Troncal de Magisterio con 6 créditos) |
 Programa
completo |
-
Lección 1 - Definición de Sociología. Conocimientos
Sociales filosóficos, axiológicos y científicos. La
Sociología como Ciencia Empírica.
-
Lección 2 - Cultura y socialización. El concepto de rol y
status: sus tipos. Los agentes de socialización.
-
Lección 3 - Familia, socialización y educación. El
concepto de institución y de familia. Las funciones de la familia
y los sistemas familiares.
-
Lección 4 - Clase social e indicadores de clase. La estratificación
social. La movilidad social: sus clases. Socialización y clase social.
-
Lección 5 - La cultura juvenil y los grupos de pares. El concepto
de generación. El concepto de pares: formación y funciones.
-
Lección 6 - La infancia y los medios de comunicación social.
Clases de medios de comunicación: su uso e incidencia en la infancia.
-
Lección 7 - Cultura y organización de los centros docentes.
La estructura del centro docente. El centro docente y la relación
con su entorno.
-
Lección 8 - La función política de la educación.
La educación, la política y las elites. La socialización
política.
-
Lección 9 - La función económica de la educación.
Sistemas económicos, industrialización y educación.
-
Lección 10 - Estabilidad y cambio social. El concepto de cambio
social. La educación en la transmisión de la cultura. Factores
externos e internos que inciden en el cambio del sistema educativo.
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Lección 1 - Definición de Sociología. Conocimientos
Sociales filosóficos, axiológicos y científicos. La
Sociología como Ciencia Empírica.
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Tema
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Texto
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Lección 2 - Cultura y socialización. El concepto de rol y
status: sus tipos. Los agentes de socialización.
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Tema
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Texto
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Lección 3 - Familia, socialización y educación. El
concepto de institución y de familia. Las funciones de la familia
y los sistemas familiares.
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Tema
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Texto
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Lección 4 - Clase social e indicadores de clase. La estratificación
social. La movilidad social: sus clases. Socialización y clase social.
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Tema
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Texto
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Lección 5 - La cultura juvenil y los grupos de pares. El concepto
de generación. El concepto de pares: formación y funciones.
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Tema
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Texto
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Lección 6 - La infancia y los medios de comunicación social.
Clases de medios de comunicación: su uso e incidencia en la infancia.
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Tema
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Texto
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Lección 7 - Cultura y organización de los centros docentes.
La estructura del centro docente. El centro docente y la relación
con su entorno.
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Tema
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Texto
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Lección 8 - La función política de la educación.
La educación, la política y las elites. La socialización
política.
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Tema
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Texto
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Lección 9 - La función económica de la educación.
Sistemas económicos, industrialización y educación.
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Tema
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Texto
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Lección 10 - Estabilidad y cambio social. El concepto de cambio
social. La educación en la transmisión de la cultura. Factores
externos e internos que inciden en el cambio del sistema educativo.
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Tema
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Texto
Los alumnos tendrán un examen final al terminar el cuatrimestre
que abarcará la materia correspondiente de la lección 1 a
10 del programa.
Las notas que vayan obteniendo por su participación en las clases
teóricas, prácticas, así como los diferentes trabajos
que realicen durante el curso, serán tenidas en cuenta en la evaluación
final para mejorar la nota definitiva.
El examen ordinario de junio y el extraordinario de septiembre versará
sobre todo el programa (Lecciones 1 a 10).
Los exámenes podrán ser escritos u orales, con test o
preguntas concretas a desarrollar. Siempre versarán sobre la materia
objeto del temario, pretendiendo que el alumno pueda demostrar lo que sabe,
su grado de aprovechamiento y asimilación, el rigor de sus razonamientos
y su capacidad de aportación personal.
-
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
-
ASOCIACIONES
-
CURSOS, PROGRAMAS Y MANUALES
-
REVISTAS RELACIONADAS
-
OTROS ENLACES
HORARIO DE CLASES Y TUTORÍAS (1ER
CUATRIMESTRE)
|
|
MARTES
|
JUEVES
|
| 9-10 |
|
.TUTORÍA. |
| 10-11 |
|
.TUTORÍA. |
| 11-12 |
|
.TUTORÍA. |
| 12-13 |
|
.TUTORÍA. |
| 13-14 |
|
.TUTORÍA. |
| 14-15 |
|
TUTORÍA. |
| 16-17 |
Sociología
y Educación
para
el Desarrollo y la Solidaridad
|
Sociología
y Educación
para
el Desarrollo y la Solidaridad
|
| 17-18 |
Sociología
y Educación
para
el Desarrollo y la Solidaridad
|
Sociología
y Educación
para
el Desarrollo y la Solidaridad
|
TUTORÍAS (Despacho 268 del Ed. C de la Facultad
de Humanidades)
- Teléfono: 950 015221
- Fax: 950 0105474
-